Redes Sociales

1.       ¿Qué son las redes sociales?

Las redes sociales son sitios de Internet formados por comunidades de individuos con intereses o actividades en común (como amistad, parentesco, trabajo) y que permiten el contacto entre estos, de manera que se puedan comunicar e intercambiar información.

Los individuos no necesariamente se tienen que conocer previo a tomar contacto a través de una red social, sino que pueden hacerlo a través de ella, y ese es uno de los mayores beneficios de las comunidades virtuales.

Plan de clase (tradicional )

Taller de electricidad 1

Profesor: Sequeira Rolando

Curso: 3 A

Escuela:

Tercer Trimestre

Ciclo Básico

Tema: “motor trifásico”

Capacidad: Distinguir los diferentes tipos de motores trifásicos.

Objetivo General: comprender el funcionamiento de un motor trifásico.

Objetivos específicos

·         Diferenciar los tipos de conexiones de los motores.

·         Distinguir las partes de los mores.

Actividad:

Inicio: (duración 10 minutos) hacer una introducción a la importancia, ventajas y utilidades de los motores trifásico.

Desarrollo: (1: 40 hs) van a trabajar con los apuntes y la parte teoría : que es un motor trifásico, las partes y sus conexiones.

·         Trabajar la parte práctica con un motor trifásico.

Cierre: (10 min) puesta en común sobre el tema desarrollado.

Evaluación: puesta en común, en Proceso, desempeño práctico.

Plan de clase (aula invertida)

Taller de electricidad 1

Profesor: Sequeira Rolando

Curso: 3 A

Escuela:

Tercer Trimestre

Ciclo Básico

Tema: “motor trifásico”

Capacidad: Distinguir los diferentes tipos de motores trifásicos.

Objetivo General: comprender el funcionamiento de un motor trifásico.

Objetivos específicos

·         Diferenciar los tipos de conexiones de los motores.

·         Distinguir las partes de los mores.

Actividad:

Inicio: (duración 10 minutos) hacer una introducción la importancia, ventajas y utilidades de los motores trifásico por medio de los videos vistos en el blog.

Desarrollo: (1: 40 hs) van a trabajar con los apuntes y la parte de teoría descargados en el blog: que es un motor trifásico, las partes y sus conexiones.

·         Trabajar la parte práctica con un motor trifásico.

Cierre: (10 min) puesta en común sobre el tema desarrollado.

Evaluación: puesta en común, en Proceso, desempeño práctico.

Clase no presencial (aula invertida)

Objetivo:

Indagar sobre el diferente tipo de motores trifásicos.

Capacidad:

Reconoce las principales características del motor trifásico.

Actividad:

Mirar los videos subido en el blog de la materia tallerdeelectricidad2.blogspot.com.

Y realizar una síntesis de lo visto en el video.

Evaluación: Enviar por correo electrónico del trabajo realizado, 24 hs antes de la próxima clase.

SOLDADURAS ELECTRICAS

SOLDADURAS ELÉCTRICAS 

OBJETIVO:

1. INCORPORAR CONOCIMIENTO ACERCA DE LAS SOLDADURAS ELÉCTRICAS.
2. DIFERENCIAR TIPOS DE MAQUINAS SOLDADORAS.
3. IDENTIFICAR LAS PIEZAS DE LA SOLDADORA.

CAPACIDAD: 

1. IDENTIFICAN  LAS DIFERENTES PARTES DE LA SOLDADORA.
2.  DIFERENCIAN LOS DIFERENTES TIPOS DE SOLDADURAS.
3. DIFERENCIAN LAS DIFERENTES TIPOS DE SALIDA DE LAS SOLDADORAS.

COMO ESTE TRABAJO QUEREMOS LOGRAR QUE LOS ALUMNOS ADQUIERAN LOS CONOCIMIENTOS NECESARIOS PARA COMPRENDER LOS DIFERENTES TIPOS DE SOLDADURAS ELÉCTRICAS.

CLAVE DE ACCESO: iwnbu7 (CLASSROOM)

Blog

Objetivo: El alumno debe comprender como se realiza un blog.

Capacidad: El alumno debe saber crear un blog.

DEFINICIÓN DEBLOG

Un blog es un sitio web con formato de bitácora o diario personal. Los contenidos suelen actualizarse de manera frecuente y exhibirse en orden cronológico (de más a menos reciente). Los lectores, por su parte, suelen tener la posibilidad de realizar comentarios sobre lo publicado.

Caracterìsticas del BLOG

• Un blogger es una herramienta utilizada con mucha frecuencia ya que permite publicar de manera rápida y fácil; también se puede realizar la publicación de vídeos y presentaciones

• Es muy fácil de administrar y puede tener varios autores así como sus autores pueden tener varios blogs.  Al entrar al blog lo primero que se vera sera la ultima publicación y a la ves las personas pueden realizar comentarios.

• Una de las caracteristicas mas importantes es que para crear un blog es necesario disponer de una cuenta de correo gmail ya que este es una herramienta de google.

• Se puede utilizar en el área académica realizando investigaciones u otras actividades; también en el área laboral realizando anuncios o algún tipo de promoción.

• En el blog se puede escribir diariamente sobre cualquier tema, permite la expresión del autor, es fiable y flexible.

actividad 1 : Responder a las siguientes Preguntas

¿Qué es un blog? 

¿Como se organiza?

Actividad Leer el siguiente Pdf

Haga Click Aquí

Navegadores

Hablemos de Navegador

Para mucha gente pueden llegar a pasar desapercibidos, pero los navegadores web son esenciales para el acceso y circulación por Internet, son el vehículo mediante el cual navegamos a través de la infinita red. Si nos fijamos en la definición que nos da la Wikipedia, “un navegador o, en inglés, un browser, es un software que permite el acceso a Internet, interpretando la información de los sitios web para que éstos puedan ser leídos”. Y prosigue: “La funcionalidad básica es permitir visitar páginas web y hacer actividades en ellas“.

Hoy en día sabemos que existe una gran variedad de navegadores. La utilización de uno u otro es muy subjetiva, depende de cada persona y de la comodidad que tenga con cada uno de ellos, porque las diferencias entre los más populares son bastante reducidas si lo vemos desde la perspectiva de un usuario corriente, no el de un profesional de la informática. En este artículo, pues, hablaremos de algunos de los browsers más conocidos e intentaremos encontrar algunas de las diferencias que haya entre uno y otro, para que después cada cual pueda elegir el que se adapte mejor a sus necesidades.

Objetivo :

• ·         Identificar que es un navegador y sus características principales.

Capacidad:

• ·         el alumno debe estar capacitado para seleccionar con seguridad que navegador utilizara al momento de ingresar a internet.

Actividad 1 

Mirar el vídeo y responder las siguientes preguntas

• ¿Qué es un navegador?
• ¿Cuales son los navegadores más usados?, Nombrarlos
• Nombrar 3 elementos de un navegador
• ¿Qué es un historial de un navegador?
• ¿se puede tener varios navegadores? Fundamentar la respuesta ..      

       Actividad 2

Mirar el vídeo y responder las siguientes preguntas

• ¿Cuáles son las diferencias entre navegadores? fundamentarla 
• ¿Qué importancia tiene la memoria Ram y el Procesador, para el funcionamiento del navegador?
• Según los gráficos analizado en el vídeo ¿Cuál es el mejor navegador?

ACTIVIDAD D

leer el siguiente texto 
Haga Clic aquí

OBJETIVOS 

• Indagar sobre los diferentes tipos de navegadores, sus ventaja y desventaja.

capacidad

• Reconocer las características de cada navegador.

Consignas:

1. Leer el texto
2. Describir ventajas y desventaja de cada navegador. 
3. Analizar los gráficos del texto y omitir un a opinión sobre cada uno de los navegadores.

Infografia 

EVALUACION: SOCRATIVE Haga click aquí

HUELLA EN LA RED

Por qué el cibercrimen no es un juego de niños

Para los jóvenes, Internet es una fuente vital de información, recreación, escape y mucho más; pero sin la orientación adecuada, también puede resultar peligrosa. Los juegos online, en particular, son importantes objetivos de los ciberdelincuentes, y también existe la preocupación de que las redes de juegos pueden llevar a los gamers por el mal camino, o incluso actuar como un caldo de cultivo criminal.

Independientemente de cuáles sean las razones, la realidad es que los adolescentes se están involucrando en el cibercrimen a una edad cada vez más temprana. Según estadísticas recientessuministradas por la Agencia Británica contra el Crimen (NCA), por dar un ejemplo, la edad media de los sospechosos de delitos informáticos en el último año fue solo 17 años de edad, lo que es significativamente menor si la comparamos con la edad promedio de 24 años correspondiente al año anterior.

Este cambio es claramente preocupante, y (de acuerdo con la NCA) podría deberse a una falta de comprensión con respecto a lo que se considera “delito cibernético”.

Richard Jones, jefe del equipo de Prevención de la Unidad del Crimen Cibernético de la NCA, dijo: “En los últimos años, la NCA notó que las personas que practican la ciberdelincuencia son cada vez más jóvenes. Sabemos que la simple penalización de los jóvenes no es una solución, por lo tanto, el objetivo de la campaña es ayudar a motivar a los niños a usar sus habilidades de una manera más positiva”.

Jones añadió: “Queremos que estos jóvenes y sus padres comprendan que elegir [el mal] camino puede causar la creación de un registro de antecedentes penales, limitar las opciones para su futuro y restringir las libertades en su vida diaria, incluyendo la pérdida de acceso a Internet”.

El siguiente video (en inglés) muestra el caso de Ryan, un “exatacante convicto” que reconoce haber comprometido sitios importantes, gobiernos y hasta el FBI y admite que estar en prisión le hizo “poner las cosas en perspectiva” para notar que no valían la pena tales acciones. “Lo único que importa es el futuro”, dice, y se promete volver a enfocarse en la educación:

CIBERCRIMEN(VIDEO)

Topologia

julio

Concepto de topologías de red

La topología de red no es otra cosa que la forma en que se conectan las computadoras para intercambiar datos entre sí. Es como una famila de comunicación, que define cómo se va a diseñar la red tanto de manera física,  como de manera lógica.

Tipos de topología de red

Según sea la distribución que tengamos pensada para el diseño de una red, será utilizado un tipo de topología específica. Entre las principales topologías de red tenemos las siguientes:

Video de Topologia